到了第二天，学校正式开始授课。然而，对于邹建民来说，余菊花的课程仍然让他难以集中注意力，因为他正处于叛逆期，对许多事情都持抗拒态度。
今天下午，第二节课是体育课。
上课铃响后，只见一个身材矮小、皮肤黝黑的中年男子走了进来。他穿着一套灰色运动服，脸上挂着一副眼镜，看起来有点滑稽。
他走进教室后，用带着浓重乡音的普通话说道：“同学们，下午好！”
“老师下午好”同学们齐声回答道。
接着，他自我介绍道：“同学们，我是你们新任的体育老师，以后你们体育课就是鱼（由）我上的…今天我们上的是蓝曲课（篮球课）…！”
听到这里，同学们都忍不住笑了起来。原来这位新老师说话带有很重的乡音，把“由”说成“鱼”，把“球”说成“曲”，听起来十分搞笑。但他似乎并没有意识到这一点，还继续说着：“下面我给大家介绍一下打篮曲（球）的规则和技巧，希望同学们认真听讲。”
虽然这位新老师有些口齿不清，但同学们还是对他充满了好奇。毕竟，这是他们第一次接触到这样的老师。
徐老师他的个头不高，站在一些高大的学生旁边显得更加矮小。尽管如此，他却毫不畏惧地展示着自己的专业知识。
徐忠明老师带领着同学们来到操场上，开始教授篮球技巧。看着他那滑稽的动作和表情，同学们都觉得非常有趣。在欢声笑语中，同学们度过了一节愉快的体育课。
“蓝曲拿到手上，然后脚尖顶起蹲下球（去），再用力往上跳，再把蓝曲（球）对着蓝曲（球）网按上裘（去）…”徐忠明老师一边做着动作，一边用方言说着，那模样仿佛是一位专业的篮球教练。
“老师，按上裘是按哪里裘？…”郭樟富取笑徐忠明老师学着老师说话问。
“哈哈…”
“哈哈…哈哈…”
“严肃点，不要球笑（不要取笑），好好认真听，认真看…”徐忠明老师生气地说。
“那…那老师中午烧…烧…油油（鱼）没雨（有）放…放…放鱼（油）吗？…”程樟贵跟着起哄，本来他就是结巴的，学起老师讲话就搞笑了…
“哈哈哈…哈哈哈哈…”
“哈哈，…哈哈哈哈…”同学们，包括徐忠明老师自己也笑得前驱后弯，那笑声仿佛是一阵春风，吹过了整个操场，带来了无尽的欢乐。